武艷芳介紹，賈湖遺址博物館作為賈湖文化展示的載體，相繼和多個學校、教育機構合作開展研學活動。為了讓孩子們從研學活動中收獲更多，她建議，要完善館校合作機制，搭建教育部門與文物部門、博物館與學校之間的合作交流平臺，健全資源共享、研發共享、成果分享和保障激勵等機制，充分調動參與者的積極性。從需求導向出發，加強學校和博物館的溝通，梳理不同學段教材中涉及的博物館資源要點，開發特色教育課程，更好地滿足學生的多維需求，促進博物館教育和學校教學的深度融合。通過教師研習、短期培訓、聯合教研等方式，加強博物館工作人員與學校教師的交流合作，提升研學課程質量。探索“博物館+中小學校+第三方機構”合作模式，鼓勵支持社會力量參與館校合作的探索與實踐，使社會機構、人員、資本等真正成為博物館教育功能的有益補充。

文 漯河日報全媒體記者 于文博

圖 漯河日報全媒體記者 范子恒

校對 冼   薇

統籌 周鶴琦

審讀 李玉冰