“這次比賽讓我看到了大家在不同崗位上的默默堅守和奉獻，在以后的工作中，我要更加努力，結合自身實際工作，在教學研究、課堂教學等方面不斷提高自身能力和水平，爭當優秀‘園丁’，為強國復興貢獻教育力量。”5月24日，剛參加完源匯區“強國復興有我·聚力共建三區”群眾性主題實踐活動宣講比賽的源匯區第三實驗小學教師王帝說。

據了解，該區為激勵全區干部群眾更好地投身強國建設、民族復興偉大事業，扎實推進全區文商旅創融合中心區、智能制造集聚區、循環經濟示范區“三區”建設，舉辦了“強國復興有我·聚力共建三區”群眾性主題實踐活動宣講比賽，在經過前期全區各單位自主推薦的基礎上，共選拔出10位優秀選手，圍繞“強國復興有我·聚力共建三區”宣講主題，以微故事、微黨課、微講述為主要方式，現場進行了激烈角逐。

比賽采用10分制，共7位評委，本著公平、公正、公開的原則，對每位參賽選手現場打分，當場公布，共評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，并現場為獲獎選手頒發了榮譽證書和獎品。

通訊員：董燕 郭林林

統籌：周鶴琦

審讀：王俊方